|
学校名称 |
新加坡莱佛士国际设计学院 |
|
院系名称 |
上海东华大学－拉萨尔国际学院 |
|
专业名称 |
产品设计 |
|
专业类别 |
设计类 |
|
学 制 |
三年 |
|
获得学历 |
本科 |
|
招生人数 |
15人/班 |
|
招生对象 |
具有高中（或相当于高中）以上的学历；须具有中学以上的英语基础；对所选择的专业有浓厚的兴趣 |
|
开学时间 |
10月 |
|
收费标准 |
70000元/第一年、70000元/第二年、55000元/第三年 |
|
报名办法 |
1..索取并详细填写入学条款及个人资料表；
2.同时需携带最高学历证明与身份证（或护照）的复印件；
3.交纳二寸报名照两张，一寸报名照三张；
4.同时须缴纳：首期专业课程学费、首期英语课程学费和注册管理费。
|
|
培养目标 |
2006年1月上海莱佛士设计学院开办了产品设计课程。该课程通过模块教学方式鼓励学生积极开展调查研究、认真理解产品设计涉及的各个领域，从而打下宽广坚实的基础并能灵活使用设计技巧解决问题。 学生们将学习到包括电子产品设计、家具设计、灯光设计、珠宝设计、交通工具设计、玩具设计以及公共场所设计在内的专业知识。这种设置旨在配合及巩固学生学习，在掌握理论知识的同时学习各种技巧，并能动手操作。学生在完成三年的专业课程后将被授予澳大利亚科廷大学颁发的学士学位。 |
|
主修课程 |
1. Observational Drawing Skills 观察性绘画技巧
2. Design Theory 设计原理
3. Materials & Processes 材料与工序
4. 3D Design Methodologies 三维设计方法论
5. Cultural Studies 文化研究
6. Colour Analysis in 3D Design 三维设计中的色彩分析
7. Model Making 模型制作
8. Digital Imaging 数码图片处理
9. Critical Object Analysis 产品分析
10. Design Drafting & Rendering 设计制图与绘画
11. Communication in Design 设计中的沟通技能
12. 3D Manipulation 三维制作
13. Computer Aided Design 电脑辅助设计
14. Human Factors 人类工程学
15. Solid Modelling 立体模型制作
16. Design Management 设计营销
17. Manufacturing Technology 生产技能
18. Major Design Project 大型设计项目
19. Internship 实习
20. Academic Research & Communication Skills 学术研究与沟通技巧
21. Studio Practice I: Sustainable Design 工作室实践1：可循环设计
22. Studio Practice II: Lighting Design 工作室实践2：灯光设计
23. Studio Practice III: Furniture Design 工作室实践3：家具设计
24. Studio Practice IV: Electrical Product Design 工作室实践4：电器产品设计
25. Studio Practice V: Transportation Design 工作室实践5：交通工具设计
26. Studio Practice VI: Spatial Design 工作室实践6：空间设计
27. Computer Rendering 391 电脑绘图391
28. Client Project 391 客户项目391
29. Design Management 391 涉及营销391
30. Mechanical and Structural Principles 391 机械和结构原理391
31. Transport Design 291 交通设计291
32. Electrical Product Design 292 电器产品设计292
33. Design Methods 392 设计方法392
34. Materials and Manufacture 392 材料和制作392
35. Design Methods 392 设计方法392
36. Design Analysis 392 设计分析392
37. Major Design Project 392 大型设计项目392
|
|
就业方向 |
电子产品设计师 交通工具设计师 展览设计师 家具设计师 珠宝设计师 设计顾问 灯光设计师 公共场所设计师 CAD设计师 玩具设计师 |
